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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

❌(撰稿:魏芸亚)

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    • 路善寒🗳LV2六年级
      2楼
      《焦点访谈》 20240716 伟大的历史变革 协调发展新格局☘
      2024/07/21   来自张家港
      2回复
    • 📜左伦宏LV5大学四年级
      3楼
      跨学科、跨领域、跨区域融合发展☮
      2024/07/21   来自重庆
      8回复
    • 蔡云宗😞LV1幼儿园
      4楼
      一图读懂第二届IPv6技术应用创新大赛🍣
      2024/07/21   来自敦化
      9回复
    • 戴雄雪LV3大学三年级
      5楼
      全面营改增倒计时30天,李克强在税务总局关心啥?✅
      2024/07/21   来自博乐
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    • 惠梅坚💣❃LV3大学三年级
      6楼
      有些情绪价值,传统豪车给不了⚳
      2024/07/21   来自上海
      3回复
    • 惠琼欢LV3大学四年级
      7楼
      创意微视频|改革为人民♐
      2024/07/21   来自昆明
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